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史学理论研究

如果有诺贝尔历史学奖项,那么他将是获奖的第

已故的美国经济学家萨缪尔森曾经自负地说:“如果诺贝尔学奖设经济学奖项的话,那么第一个获奖的人必然是我。”这句话套用在法国历史学家费尔南·布罗代尔身上同样适用,“如果诺贝尔学奖设历史学奖项的话,那么第一个获奖的人必然是我。”
作为20世纪最伟大的史学流派年鉴学派的集大成者,布罗代尔以其深邃的思考能力,灵活而又不失严谨的笔法,为我们开辟了观察历史的新视野,打破了人文学科之间的界限,引发了一场史无前例的史学革命。
那么,这位史学大师是怎么样炼成的呢?下面简单的来谈一谈。

费尔南·布罗代尔
1902年8月24日,布罗代尔出生于法国东部默兹省的一个普通村庄。他的父亲是一位巴黎小学的教员,因为工作的关系,无法陪伴他长大,所以他的童年时代是在村庄和祖母一起度过。
七年的乡村生活,让他和土地紧紧的连在一起,哪怕后来他成为历史学家,文字间还是洋溢着对土地的敬畏。
七岁那年,他的父母认为他应该接受教育,所以才把他接到了身边。这样一位伟大的历史学家,最初喜欢的并非历史,而是醉心于诗歌和医学。即便是进入到了巴黎大学学习历史,他对历史的兴趣依旧不大,只是靠着过人的记忆力,完成了学业。
他大学毕业的时候二十一岁,成为了一名史地教师,开始了他的社会生活。他在北非的法属阿尔及尔——也就是法国文学家阿尔贝·加缪的出生地——待了十年,教书的同时也在撰写着博士论文。

一开始他的论文是由乔治·帕热斯指导,是一篇传统且中规中矩的外交史论文。最初的计划只是对菲利普二世当政时期的外交政策进行分析。在阿尔及尔教书的过程中,他不停的思考和观察他所认识的世界,他在思想上发生了巨大的转变,他想走一条与他的导师甚至是在巴黎的那些老师都不相同的一条路。
于是在1927年,他给素昧平生的历史学家吕西安·费弗尔写信表达了希望得到对论文进行指导的意愿。费舍尔回信给他,“尽管菲利普二世与地中海的选材很好”,但是“地中海与菲利普二世”的思路更胜一筹,他接受了这个建议。
1929年,《经济和社会史年鉴(简称年鉴)》横空出世,马上吸引布罗代尔成为了忠实读者。《年鉴》由吕西安·费弗尔和马克·布洛赫联合创办,意在将历史研究引向社会、经济过去和现在的重大问题的研究。这一用意不仅挑战了当时流行的纯制度史研究、纯政治史研究的统治地位,而且将包括经济学、社会学、地理学、人口学在内的人文学科纳入到历史研究的范畴中来,尝试打造出“全面的历史学”。

这种“全面的历史学”被布罗代尔称为“更伟大的历史学”,不仅是《年鉴》杂志围绕讨论的中心,也贯穿了布罗代尔一生的学术研究,无论是《地中海与菲利普二世的地中海世界》、《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》以及未完成的《法兰西的特性》,都可以看作是“更伟大的历史学”的注脚。
为了完成自己的博士论文,他多次到热内亚、佛罗伦萨、威尼斯、马赛等地方的档案馆阅读搜集原始材料,甚至还在允许的情况下,动用了摄像机拍摄。
读万卷书、行万里路。执教阿尔及尔十年之后,他给自己放了一个长假。1935年他来到巴西的圣保罗大学,巴西的风土人情迥异于欧洲社会,残留的殖民主义被变革的需要所影响,而变革的目的是建立一个新型的国家经济。
尽管博士论文的研究暂时搁浅,他依然认为在巴西任教的将近三年里,是他一生中最快乐的时光。这所大学里有众多的年轻教授,二十世纪最重要的人类学家克劳德·列维·斯特劳斯也在其中,而年仅32岁的布罗代尔俨然成为这群年轻教授的领袖。

在巴西回国途中,命运让他遇到了曾给他建议的费弗尔,从此他成为了年鉴学派的一份子。他一边为《年鉴》撰稿,一边开始着手写博士论文。就在这个时候,历史又出现了神转折。
恰逢第二次世界大战爆发,他应征入伍,马其顿防线溃败之后,他成为德军的俘虏,被关在战俘营中五年。

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